自从美国国务卿赖斯发布了有利于年纪较小的留学生申请签证的谈话备忘录后，相对年纪小的签证申请人，将不会重点考察其所谓的移民倾向问题，也就是说，签证官不会将考察重点放在申请人可能在完成高中课业后回国或者继续滞留美国的倾向性方面。但签证并不是一个由单一的要素构成的简单的程序，签证官根据美国法律所要考察的重点也绝对不仅仅是滞留倾向性这一点，特别对小留学签证申请人来说，其去美国的动机将会成为重要考察点。

　　与其他各国的高中教育比较来说，中国的基础教育在数理知识方面是非常杰出的，那么为何放弃在国内读高中所可能获得的优秀的数理方面的教育，而去美国，就成为一个非常具备个体差异性的考察重点。因此，签证官会对申请人去美国读高中的真实原因和动机，有更多的兴趣去了解，从而根据申请人的回答来判断，其是否为真实的合格的赴美留学签证获得人。

　　这看似简单的问题，需要的却是更为个性化的回答。如果仅仅将美国先进的科学技术，发达的经济状况，作为你选择去美国读高中的动机，就显得非常苍白。因为美国的先进和发达是客观存在的事实，签证申请人千万不要将客观存在的事实做为你去美国的动机，所谓的动机都是有主体的，而这个主体绝不是美国，而是签证申请人自身。所有的赴美读书的目的和动机都是要根据你个体的需要进行阐述。对于年纪较小的高中留学申请人，去美国读书的动机，要看到你将去读书的学校有什么样的特点，这些特点不仅仅吸引你，同时也适合你，并能为你将来在美国继续深造提供有力的保障。

　　因此，签证官一个小小的问题，你去美国做什么？绝不是让你回答一个单词STUDY的，要了解对话交流的意义，正确阐述自己的赴美动机，保证顺利获得签证。