印地安那州最佳天主教高中排名TOP1,印第安纳州最佳私立高中排名TOP2。学校在当地颇为有名,师生关系融洽。赢得过篮球“全国冠军”的称号。坐落在印第安那州西北部拉波特La Porte,离芝加哥约1小时车程,距离美丽的密西根湖5英里,校园中心有一个由自然的泉水形成的美丽如画的湖泊。距离著名的圣母大学仅20分钟车程。附近学术氛围浓厚,有著名的芝加哥大学,芝加哥艺术学院,西北大学,伊利诺伊理工学院等。
La Lumiere School像是一个封闭的社区,面积在180英亩左右,校园美丽且规模大。学生、教职工共同生活在此,处处营造着温暖和友好的氛围。
招生主任Stephanie热情地接待了GE访校团。我们一行人首先到达了学校餐厅, 学校提前为我们准备了咖啡和甜点。在这里,招生主任做了简短的见面发言和工作人员介绍,紧接着校长进行了发言,主要介绍了Stephanie等多位教职员工的职务和工作经历,真切表达了期待与GE的合作。
学校还为我们所有参访的老师和GE的工作人员都准备了印有学校logo的纪念品。
当日访校行程
接下来,我们按照既定的安排,由中国的国际学生志愿者带领访校团的老师及GE工作人员一同参观校园。首先来到的是教学楼,我们参观了学生教室及课堂。
学生志愿者也和我们介绍了学校关于手机的管理政策。学校实行无手机日政策,从早会到下午最后一节课期间,学生不能使用手机。若遇紧急情况需联系家长,可找老师或办公室人员申请使用手机。学校制定该政策,旨在营造学生之间直接交流、专注学习的环境,避免学生过沉迷手机和社交媒体。
我们还见到了大学升学办公室的工作人员,办公室外面有一面墙的历年升入大学的喜报展示,在升学办公室里看到了在校全体学生的照片展示墙。学校的大学申请辅导工作展开,由Dr Campbell负责,在申请阶段,学生每周与Dr Campbell见面一到两次,制定大学申请计划,包括确定申请学校名单、确认后续课程安排等。升学指导会分阶段安排不同的内容,除选校外,学校还提供申请文书写作、备考等方面的支持,帮助学生提升竞争力。
接着我们跟随学生志愿者来到了图书馆,里面有自习室,还有一位著名的校友John G. Roberts的照片,是美国责任的首席执行大法官(Chief Justice),职位等级仅次于美国总统。
接着我们参观了学校的化学实验室、生物实验室,浏览了学校各项竞赛的奖品和奖励展示。
数学和自然科学是本校的强项,多个特色课程可供选择,比如环境课程、医药学、物理学。实验室达到国家级别,为学生提供交互式的现代科技。在校外,学生有非常多的机会接触到实践项目。科学奥林匹亚项目多级获奖,学生通过实践锻炼团队合作精神,并投入到探索当今最创新的前沿科技。
参观完教学楼和教室后,我们跟随学生志愿者来到了男生和女生宿舍参观。学校有5栋宿舍楼,每一栋里都有教职工作为Dorm Parent在一楼居住。学校的宿舍大都是双人间,也可以根据床位的空置情况考虑安排学生单间,是先到先得原则,没有特殊的申请条件。学校目前有65名寄宿生,通常每个周末都会有45 - 50名学生留校。
我们的国际生志愿者也和我们聊了他们关于寄宿的感受。他们从自身的经验来谈,在寄宿学校生活更需要大胆开放的态度,自信地展示自己的特点和自己国家的文化与特色,同时学习和了解其他国家学生的文化,从而丰富自身。同时,寄宿生活也让自己更加自律。按照学校的时间表进行活动和学习,住在校园里参加篮球比赛、阅读活动等学校活动,帮助自己更快地融入美高的学习和生活。
参观完宿舍楼以后,学生志愿者带我们步行了大概10分钟去参观学校的健身房以及室内篮球场,健身房内还有专门为运动后学生提供洗衣及清洗水杯的区域。非常遗憾的是遇到大雨,没有继续走到室内运动场内参观。
学校健身房有不同的使用时段,有教练指导的结构化健身和篮球训练课程,也有开放时段,期间会有专业成年人监督,以防出现问题。学生对运动热情很高,同时也会进行大量力量训练。学校配备专业的运动训练师,能进行物理治疗。若学生受伤,除校内护士外,运动训练师也能提供帮助,帮助学生恢复并通过训练帮助团队预防受伤。
参观完健身房后,我们就前往了学校的室内活动室。据志愿者同学反馈,学校的活动非常丰富,学校会根据学生需求组织和安排活动。日常有连接走读生和寄宿生的活动,如卡拉OK之夜,大家自由上台唱歌,最后演变成大派对;还有玩UNO等纸牌游戏的活动。冬季会经常举办篮球赛。
参观完室内活动室之后来到了学校的小教堂,每周日早上8点都会有天主教信仰的学生及老师在此进行弥撒。
小教堂的旁边就是大的集会室,通常在这里举办大型的活动,以及会议等。
参观的最后,学校安排了学生访谈环节。邀请了三位学生代表来参加。其中一位学生是来自中国深圳的Horace,目前在9年级,住在宿舍里。从与Horace的交谈中,我们感受到了他在拉露米亚中学通过交友融入,获得了归属感。Horace表示结识来自不同国家的人并建立起了深厚的友谊。比如和来自越南的朋友一起在SACE打乒乓球,还能与中国学生交流,共同的兴趣和经历拉近了彼此距离。学校友善的氛围帮助自己更好地适应了新环境。多元化和包容的文化让国际生倍感温暖和踏实。
学生访谈结束后,学校开车载我们到了校长的家里一起共进晚餐。
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