申请美国名校

　　先到先审先占名额

　　留学专家指出，在综合水平相当的基础上，一般越早申请，学生选择的余地越大，可以被更好的学校录取，有更好的专业可选择。像维克森林大学、布朗大学、康奈尔大学等全美排名前30位的学校，都需要在八九月份开始申请。美国很多高校一直遵循申请材料先到先审核的原则，因此提前申请的学生就能占到先机，大大提高了被录取的可能性。

　　专家表示，2010年的申请结果陆续放榜完毕，有很多学生都感到录取结果不如预期理想，甚至与预期目标相去甚远，从中可以感受到国内学生申请美国名校的形势日益严峻。美国学校录取国际学生的名额有限，但国内申请人数却呈暴增趋势，申请变得更困难。

　　以密歇根大学安娜堡分校为例，该校在全美公立大学中排名第三，2005年~2006年中国内地的申请者有300人，而今年中国内地的申请者已激增至 2100多人，申请人数增加了7倍，录取名额非但没有增加，反而受经济危机影响，为了照顾本土和邻州的学生，学校对国际学生的招生名额还有所减少。同时为了能及时完成人数众多的申请资料审核，学校不仅将托福门槛有所提高，还将申请审核提前到8月底就开始进行。对此，许多国内学生并不知情，盲目地按照前辈教路的信息作为申请依据，结果自然是不尽如人意。专家建议，目前一些美国名校已经准备开始接受2011秋季的入学申请了，对于已经拥有语言成绩的学生，向这些学校提早申请，无疑更能先入为主，抢占名额。

　　美国大学选才

　　最看重五方面能力

　　中美教育其中一个重要的差异在于，中国学生往往在高考前奋发学习，而上了大学后懒散懈怠。美国学生则刚好相反，他们在高中时会参与多种活动，尽力拓宽自己的知识面，培养多种兴趣，并从中逐渐寻找到自己的努力方向和目标。即便进入大学阶段的学习，在大一、大二的时候，学习的内容仍然非常宽泛。他们认为，在本科甚至是硕士学习阶段，学得越宽，越能形成优势，只有在博士阶段才适宜收窄方向。

　　美国大学选拔学生时主要看重五个方面：一看是否具有艺术表演等特长；二看是否具有体育特长，是否在有关比赛中获奖；三看是否积极参与社会实践；四看是否参加奥数、物理以及机器人等比赛并获奖；五看是否担任学生会主席等职位。

　　然而，许多学生为此又走进了另一误区，为了迎合美国大学的喜好，特意集中一段时间参与社会实践，这种做法往往是不成功的。因为在美国人的价值观中，学生对所参与的活动是否真正感兴趣至关重要。中国学生通常会在参加的活动、当学生会干部上做文章，但事实上，美国人并不很看重学生组织过哪些活动，指挥调度的本领有多大。他们认可的领导力，体现在服务上，而不是管人的能力上。

　　成功打动评委的留学文书范本

　　范本一：爱做梦的女孩

　　如果你的平均分或者语言成绩好，你一般会在文书里写：“我学习相当努力……”那么，你完了。一个读书异常用功，才造就了优异成绩的孩子，在美国人看来，往往缺乏后劲。有一个女学生，成绩接近满分，好得没得说，但这孩子从来不参加活动，没兴趣爱好，也不参加社区服务。专家指导这个女孩写的文书，题目叫做《打开潘多拉的盒子，一个爱做梦的女孩》。

　　这份文书的内容只有两个关键点：一是女孩并没有太用功读书，却取得了这样好的成绩；二是这个姑娘爱做梦，晚上睡觉做梦，白天还做白日梦。最重要的是，她在梦的状态里，思考了很多人生哲理。这个学生当年收到了斯坦福、麻省理工和加州理工等多所学校的OFFER，现在是加州理工学院的直升博士。文书不必洋洋洒洒，往往一个观点、一句话，就能抓住评审教授。

　　范本二：天生爱帮人

　　曾经有个学生在美国加入了童子军，通过不断晋级，获得最高荣誉“雄鹰童子军奖章”(在美国，有25%的少年加入了童子军，而他们当中仅仅只有4%最后成为“鹰军”)。照理说这么一个孩子，领导力已经无需证明了，但是他在申请时还是遇到了麻烦。仅仅是把他做过的所有的事迹铺陈开来，没能打动校方。

　　专家指导他重新组织文书，主题确定为“我天生是个爱帮助别人的孩子”。结果他最终被Occidental College(西方学院，奥巴马的母校)录取。