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美国男子高中:我们更加专注于学习

美国高中网 www.mggzw.com   2015-03-06

高中生

有不少家长及孩子很认可单性别学校,也有几名学生就读美国优质男校,大家的反馈也是很好的,看到这篇孩子写的文章,感触也颇多,分享给想要了解的朋友们。


在十五到十九这一段最青春的年华,着眼如何进步,做一个最好的自己似乎在某种程度上比少了一点点的社交更重要。


Zeal, compassion, humility, trust,simplicity(热心,怜悯,谦逊,信任,朴素)这是我们学校的信条也很好的诠释了美国人对男校本质的理解。


申请St.JohnsPrep的时候很多朋友调侃我是不是隔绝女生三四年之后会变成同性恋,看似随口的玩笑其实是很多人听见男校后脑海里不由自主的第一想法。


我的观点则是不在乎学校的性别问题,关注点也从未放在是不是一个男校上面,觉得只要顺其自然的积极地融入到学校里面,一切就会显得如往常那样。然而和住家的妈妈沟通以后才发现,其实男校有很多有利的地方甚至我都从未察觉,却受益匪浅。


住家的两个孩子一个今年初中毕业,一个小学毕业,住家妈妈为了游说他们毕业后到我们学校的高中和初中接受男校教育可谓是枉费心机,她自然对男校的好处也是如数家珍。甚至为自己当年无法接受女校的教育感到遗憾。


首先,她在她儿子的初中当志愿者的时候发现了一个奇怪的现象,学校会选一批学生来当tutor,就是一对一的老师,来帮助那些某些科目比较薄弱的同学。然而,几乎所有的tutor都是女生。难道男生的学习就没有女生好,男生天生就没有女生有耐心?其实不是这样子的,只是女生给人的印象是更加成熟稳重,也就理所应当的应该比和她成绩一样的男生更加适合当tutor。仅仅是人们普遍的观点,却有很多适合当老师的男生错失了这个实践的机会,甚至因此影响到他们今后人生的工作。在一般的混校或者社会上,某个工作更适合某个性别主要的观念是非常普遍的,但是在单一性别的学校,每个人都可以有参加各种体验的机会,从而大大的减少了对人才的埋没。对此现在的美国国务卿希拉里也深有感悟,她毕业于著名的女校威尔斯利学院。作为不为多见的女强人她的自传里收录她对单性别教育创造更多机遇的感悟:


“在我上中学时,一些聪慧的女孩因为外界压力放弃自己的理想,屈从于更传统的生活。在威斯利则不同,大家凭实力、努力与成就来争取肯定,这也许是女子学院毕业生在以男性为主的专业领域里人数其多的原因吧。女孩子得到了更多的锻炼机会和更多的校内职位。”


另外,住家妈妈觉得男生在男校的言行举止会更加自然。如果在读的你是男生,你可以试想一下有没有这种情况:去一个全是男生的party和去一个有女生的party,就算只有一个女生。是不是也会更加注意自己的细节呢?她笑言,自己的儿子每天上学都要用吹风筒把自己的头发定型,有时甚至还要花很多时间来抹发胶,重要的日子甚至还要喷香水。如果他去到男校,绝对会省下很多时间,也更加专注于学习。其实异性的存在有很多时候会让我们更多的注意自己的外貌,当然这在某些时候是必须的。但是,上学的主要目的始终还是学习,过度的注意自己的形象是没有必要的。言行举止的自然更多的情况下会体现在课堂上,大家的讨论开玩笑甚至自黑都没有拘束。单性别的教育下,我们得到了一个淳朴,回归简单的课堂。在当今社会,可以寻找到这样一片人人皆兄弟的净土实属不易。


最终的要点还是要落在教育上面,这也是单性别学校最引以为傲的优点。教育的最高境界之一就是因材施教。数据表示,美国高中男校学生成绩,普遍高于男女混合学校成绩7%以上。男女在不同科目的理解都有不一样,女生会抱怨在有男生的数学课上思维被牵着走,男生会抱怨有女生的英语课上被遏制了表现的机会。当和同性的人上课时候,互相的思维干扰少了,取而代之的是更多的共鸣。男校在提供课程方面也很有特色,我们学校在科学方面的课程几乎全部都有,计算机科学的课程更是和大学的有几分神似,几乎提供所有计算机语言的教学。男性也在老师中占有很大的比例,有很大一部分是本校的毕业生,既保证了师资又增进了老师和学生的互动交流。


可能男校也有不完美的地方,例如对教学资源的浪费和没有最好的发展青春期的心理在美国这个强调个性与创造力的地方,每个人都最求成为一个与众不同的个体,却在很多情况遇到困难。很多时候,人们都会因为匆忙,彷徨和不由自主的随波逐流。每个人都有一颗渴望自信的心,因为各种原因感到拘束,在十五到十九这一段最青春的年华,着眼如何进步,做一个最好的自己似乎在某种程度上比少了一点点的社交更重要。


Zeal, compassion, humility, trust,simplicity(热心,怜悯,谦逊,信任,朴素)这是我们学校的信条也很好的诠释了美国人对男校本质的理解。


王乐天 Cathy Wang

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