SSAT考试阅读部分要想取得高分，需要从本质上认识什么是阅读理解。在本文中，我们将讨论什么是阅读理解力、什么不是、如何提升理解力以及为什么阅读者要提高理解力和记忆力。

    首先，有一个关于阅读的幽默。美国电影演员、喜剧演员兼导演Woody Allen 说“我上一节快速阅读课，然后二十分钟内读完‘战争与和平’。它包含了整个俄罗斯。” 如Woody Allen所说，说这本书包含了俄罗斯并不是一种完全理解的证明。它只是记忆证明。一个人仅仅靠回忆想出来的事实是理解力最低水平的证明。

    理解是一个不断学习的过程。它是从读到的东西里了解、获取含义的能力，是能够与他人交流信息的能力。这就是读书的目的。要突出阅读和学习的相互依赖。

    必须要学习阅读，才能靠阅读来学习。有几个重要理念需要强调：

    1、流利默读——人们必须学会从口语阅读技巧到默读技巧的转变，即不出声，一次读不止一个单词。否则，仅仅用口语阅读技巧，他们将很难应对快节奏的生活和学习。结果，他们将终生注定成为理解力贫乏的阅读者。每个人都必须认识到一个人必须读得慢才能获取理解力和领悟力这个普遍谬误的真相。事实正好相反。

    2、词汇——一个人词汇量的发展90% 来自四年级之后的阅读。如果一个人读书贫乏，阅读变成一件任务，他的阅读和词汇量就会降到最低限度的增长。如果一个人是阅读爱好者，他读的书越多，词汇量也会增长得越快。词汇增长的越多，读书就越多，学习的大门已经敞开。词汇知识是成为一个成功的流利阅读者的核心技巧，能使他们读得更快更多，理解的更深刻，同时记忆力也能大幅提高。

    3、背景知识——阅读者自动运用背景知识。再次强调，一个人阅读的越多，他的词汇量增长的也越多，理解新内容就越简单。一个人先前了解的知识越多，应用到读到的内容中，越能有效的理解。

   总之，阅读者的理解力水平是在以下三大领域提高的结果：
 
   1、流利默读
   2、词汇量增长
   3、前期知识

    注：你读的越多，词汇量就会增长越多，理解力就会更高。