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辟谣:SAT非唯一藤校认可 60%美高生选择ACT

美国高中网 www.mggzw.com   2015-11-23

  附:SAT与ACT最详分析

  本文系《留学》杂志原创,媒体转载请联系rubyme。

  2014年4月16日,美国高校委员会(College Board)宣布对SAT考试进行改革,新试题将于2016年3月被启用。新SAT增加了“证据化阅读”和对美国政治、历史的测试,由于新考题参考资料有限,此举对于受SAT考试泄题事件影响的中国考生来说可谓雪上加霜。

  不过值得庆幸的是,除了SAT,美国大学的官方入学考试还有一类ACT考试(American College Testing),两者均为美国高校认可的重要招生参考标准。ACT因考试内容更贴近美国高中课堂和人性化的规则(写作可选择是否参与、答错题不扣分等),成为美国最受欢迎的第一“高考”。

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  美国第一“高考”

  据ACT官方机构发布的最新数据显示:2015年,有59%的美国高中毕业生选择参加ACT考试, 报考人数达1,924,436人。有趣的是,在2011年,这一比例还是49%,但在之后的四年间,报考ACT的人数增长了约18.6%,一举超过SAT,成为美国报考人数最多的“高考”。

  虽然在美国发展强劲,但对于中国学生和家长来说,ACT的知名度远不如SAT。一方面,这与“SAT是唯一受美国常春藤院校认可的考试”的谣传有很大关系。另一方面,SAT在中国火了十多年,已经成为中国学生心中首选的美国大学入门考试。

  

  事实上,ACT在申请美国大学时具备和SAT同等的认可度,美国大学的招生官对于ACT与SAT考试也不会区别对待。ACT官方机构发布的《2015年高中毕业生升学情况年报》显示:美国所有四年制大学以及全球的200余所大学都接受ACT考试,并视其为奖学金的颁发标准之一。“认为常青藤学校更倾向于SAT,公立学校才会用ACT的说法,并没有数据支持,有失偏颇。”ACT分析人士在接受《留学》记者采访时指出。

  此外,由于ACT在中国推广有限,而国内的教育机构更偏重对SAT的培训,所以ACT在中国的认知度较低。随着ACT进一步开拓中国市场,并设立由ACT官方机构授权的ACT俱乐部,对ACT进行推广,选择ACT考试的人数在今后将有很大提升的空间。

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  注重课程内容的“中国式高考”

  有人称SAT是高水平的“智商测试”, ACT是更接地气的“中国式高考”,当然这是一种戏谑式的比喻,但从另一角度看,它反映出了ACT与SAT不同的考试侧重点。

  ACT,中文是“美国大学入学考试”,以美国初、高中课程内容为基础,主要考察学生知识掌握情况。而SAT名为“学术能力评估考试”,注重考察学生的逻辑推理能力。

  业内人士分析认为,SAT的出题方式和内容,如一些疑难词汇和逻辑推理等,更注重学生对所学知识的运用能力。而ACT考试总体较SAT容易,其问题更加直白易懂,词汇量要求也比SAT少,对高中以及大学的课堂贴合度更高。

  ACT由4门必考科目:英语、数学、阅读和科学推理,外加1门选考的写作组成,考试时长为3小时25分,满分为36分。在美国中西部和南方很多州,ACT最初被当作毕业考试,是学校为测试学生对12年级以前所学知识的掌握情况而设立的,今天它已成为美国境内通用的大学入学考试之一。

  对于ACT的科目设置,有两点值得关注:一是科学推理,一门ACT独有的、SAT并未设置的考试科目。科学推理被形象地称为“理化生综合”,其内容涉及初、高中的物理,化学,生物等学科,以推理题目的形式出现,主要考察学生对科普信息的阅读分析和推理能力。ACT分析人士指出:中国学生在科学推理上具有一定优势,因为中国学生的理科成绩普遍优于美国学生,通过短期的培训可以迅速提升成绩。同时,科学推理与英语语法、数学相似,知识性都很强,国内高中生在高二前所学的内容,已基本涵盖了该门考试内容,但因为题目以英语呈现,学生在读题和题意理解方面仍需加强训练。

  另一个要注意的是阅读理解。与SAT不同,ACT的阅读没有设置词汇填空,对于词汇要求相对较低,掌握10,000个单词即可。同时,文章单句的平均长度更短,相对于SAT考试每句17-18个单词,ACT单句的单词量在13-14个左右。可以说SAT注重考察学生对于单句的理解,而ACT将重点放在学生对于文章整体的阅读上。ACT阅读的形式与国内高考英语及大学四六级考试类似,下设四篇文章,分别涵盖文学、人文科学、社会科学和自然科学四大领域,阅读一共有40道题目,学生需要根据对文章的理解选择正确答案。

  

  ACT对于学生的阅读速度要求更高,需要学生自主整合信息,从而选择正确答案,这与SAT的定点筛选答案不同。“在短期培训中,阅读很难迅速提分。”ACT分析人士对《留学》表示,一方面,中国学生对于美国文学、人文科学等方面缺乏认识,在阅读过程中容易因为紧张出现答题障碍。“有的学生看到文章中出现某一未知的人名时往往会出现紧张情绪,但其实这个名字对于整篇文章的理解不会有太大影响。”另一方面,英语阅读习惯对于提升学生的阅读速度至关重要,但这绝非朝夕之功,学生想要提升阅读分数,不能急功近利,而是要稳扎稳打。

  

  3

  用ACT检测学生是否准备好上大学

  通过ACT考试,还能反映出学生是否能够胜任美国大学课程。

  ACT官方每年都会发布《高中毕业生升学情况年报》并公布“大学达标基准分”。通过这些数据,学生将进一步了解自己是否具备进入大学学习的必要技能。

  ACT设立的 “大学达标基准分” 包括英语、阅读、数学、科学四科考试的最低成绩,分别对应英语作文、社会科学、大学代数、生物这四门大学入门级课程。达到ACT考试大学达标基准分的学生在相关的大一学分制课程中有50%的几率取得B,75%的几率取得C(或以上)成绩。

  除此之外,学生通过比较各科考试的“大学达标基准分”与自身成绩,可以大致了解自己更擅长哪一领域。

  以中国学生偏爱的STEM专业为例,据ACT官方发布的《2015年高中毕业生升学情况年报》显示,在2015年参加ACT考试的美国本土毕业生中,英语达标的学生有70%对STEM专业感兴趣,阅读和数学达标的学生对STEM专业感兴趣的比例同为53%,科学达标的学生则是48%。

  ACT设立的 “大学达标基准分”,对于近年来在中国出现的“刷分”和“押题”问题,无疑是一个警醒。对于分数的执迷和狂热,使得中国学生在参加SAT等考试时,眼里只有“高分”,而不再考虑设立这些考试的初衷即检测学生是否能够适应美国大学课堂,并找出适合自己的方向。拿到接近满分的SAT成绩进入藤校,但学期考试不及格、被大学中途劝退的中国学生应该不在少数。成绩“造假”也对中国申请者乃至中国人的整体声誉构成了严重打击。

  与其“刷分”浪费时间与精力,不如拿出真实实力参与SAT或者ACT考试,为今后的大学课程做好准备,才是长久之计。

  SAT VSACT

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王乐天 Cathy Wang

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