1---美国中学学制是怎样的？

美国中小学的学制没有统一规定，各州有权设定本州学生的修学年限。全美国的中学有四年一贯制，六年一贯制，三三分段制，三四分段制和四四分段制等几种学制。不过现在几乎占全国一半以上的州都采用三四制或四四制。在这种学制下，中学阶段为7年的，初中就为6-8年级，高中就为9-12年级；中学总共8年的，初中就为5-8年级，高中就为9-12年级。目前国内学生大部分选择在美国就读高中阶段，9-12年级。并且很多学生会选择重新倒退一年就读，国内就读初三申请美国9年级就读的学生占绝大部分。不过最近几年越来越多的家长也选择让孩子在美就读7年级或者8年级，提前适应美国的学制，以便申请更好的美国高中。

以下为开设7-8年级的部分美国寄宿初中，供参考：

Bement School

Cardigan Mountain School

Eaglebrook School

Fay School

Hillside School

Indian Mountain School

Linden Hill School

North Country School

Rumsey Hall School

The Fessenden School

The Rectory School

2---美国中学如何分类？

美国中学大致可以分为以下几种：

按学校性质分：公立中学，私立中学

按学生住宿情况分：寄宿中学，走读中学

按学生性别分：男女混校，男校，女校

按学校特色分：大学预备高中，宗教学校，军事学校，大学预备中学，艺术类预备中学

3---美国私立中学VS公立中学

美国公立中学可以依据美国国务院的《全球人才交流计划》招收国际交换生，交换生持有专门的J1签证，在美国中学交换的期限是一年，一年之后必须回到国内。如果交换生第二年还想继续在美国学习，就要转入私立中学。

美国私立中学隶属于私人机构或宗教团体，由民间出资，供当地或外籍学生就读，留学生一般都申请就读美国的私立中学，此类学生持有F1签证，没有国际交换生那样的硬性时间限制。

4---美国私立寄宿中学的特点

美国寄宿中学同其他各类学校相比师资力量更加雄厚，为保证教学质量，学校会雇佣高学历的老师，对教育热爱，对学生负责。另外学校能为学生提供及时的帮助和指导。

美国寄宿学校因在读学生的学习生活都在校内进行，学校的各方面设施完备齐全，教师，实验室，图书馆，宿舍，餐厅，操场，医务室，课外活动场所一应俱全。大部分寄宿学校都有非常好的体育运动设施，如壁球，曲棍球，篮球等，部分学校甚至还有马术队，建有一流的驯马场。

大多数寄宿中学的宿舍有限，从而使得招生名额也受到限制，有的年级甚至招收不到50个学生，每个国家的招生名额仅在个位数，但另一方面也保证了小班授课的质量。

寄宿中学处于对学生安全的考虑，规定学生不得私自外出，如果参加校外活动多由学校统一组织派车接送。学校在周末及课余时间为学生提供各种丰富多样的课外活动，学生可根据自己的喜好自行选择。

寄宿学校的收费统一较高，但因其教学质量普遍较好，许多家长愿意放弃公立学校而花更多的钱去上私立寄宿学校。

5---美国私立走读中学的特点

国际学生少，美国私立走读中学的学生主要是美国本土学生，生源来自附近社区，因此不会出现中国学生扎堆的现象。

语言环境更有优势，学生上走读学校需要住寄宿家庭，学生白天在学校上课接触全英环境，放学回家后接触的仍是全英文环境，因此学生语言能力能迅速提高，对学生尽快融入美国课堂也是重要的影响。

费用上走读中学更加实惠，寄宿学校一年下来的费用大约在6W美金，还有一些贵族寄宿中学学费甚至更高，而走读学校每年的费用在3-5万美金，走读中学教学质量与寄宿中学相当，因此也是国际生一个不错的选择。

就读走读学校，学生住在当地寄宿家庭里，可以有更多的机会接触美国社会，了解美国的文化，风俗习惯，处事原则等，让学生更快更深入的融入美国的生活环境。

6---为什么分男校女校？

男女分校的教学模式在美国已由几百年历史，教育专家认为，在中等教育阶段，男女学生因性别上的不同在认知发展模式上存在差异，男校或女校在安排教学时能更有针对性的因材施教，将学生天生具备的性别优势开发出来。课程设置和课外活动方面，单性别学校会设计的更符合该性别的学生，没有了异性的干扰，学生也更容易集中精力学习，学生之间关系较为简单，相处更融洽。

此外，单性别学校不代表学生无法接触异性，学校经常组织与其他学校进行交流的机会，如男女校联合戏剧表演，周末舞会等，增加异性学生交往的机会。

7---女校有什么优势特点？

女校里的选修课更适合培养学生的女性特质，如：插画，陶艺，化妆，文学，钢琴，舞蹈等。

女校的课外活动更侧重于发挥女生的优势及特长，同时女犒也很注重培养学生的领导能力，辩论能力，演讲能力等。

在女校，学生更容易集中精力学习，因此女校学生的大学升学率较痛水平的合校更好一些

美国的一个机构The National Coalition For Girls’ School（www.ncgs.org）曾经做过一项调查，调查了4274名女校毕业的学生，结果如下：

91%的毕业生认为，女校教育为她们升入大学提供了良好的学业上的准备。

88%的毕业生希望重温这段女校学习和生活经历。

83%的毕业生认为，她们在学习上的优势远远高于在合校接受教育的学生。

93%的毕业生认为，女校教育给了他们更好的空间去开发自己的领导才能，由80%的女校毕业生毕业后从事了领导方面的工作。

以下是美国一些出色的女校，仅供参考：

The Hockaday School

Annie Wright School

Dana Hall School

Emma Willard School

Linden Hall

Miss Porter’s School

Salem Academy

Miss Hall’s School

The Ethel Walker School

Saint Mary’s School

Foxcroft School

The Madeira School

Westover School

8---男校有什么优势特点？

学校都是男生，学生们更容易集中精力学习，学生的整体成绩要比同水平合校的学生好，升学率也更高。

学校常规课程设置与合校没有什么区别，但在先修课与课外活动上更有针对性，选修课会根据男生的生理及心理特征来设置，学校回特别设置一些有助于男孩发展的课程，比如较高强度的体育课和有针对性的领导培训课。

男校更注重培养学生的领导力和演讲能力，目标就是让学生成为更有能力及魅力的男性。

以下是美国一些出色的男校，仅供参考：

Georgetown Preparatory School

Mc Callie School

Woodberry Forest School

Avon Old Farms School

CFS The School at Church Farm

Christ School

Salisbury School

Blue Ridge School

Eaglebrook School

Cardigan Mountain School

Hillside School

Fessenden School

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