课程：圣三一中学课程极具挑战性。学生通过学习文学名著、哲学和政治理论，了解世界基础知识。所有课程形成一个体系，每个课程都以学过的课程为基础。基于这种渐进式课程结构，每位学生需要参加同样的课程以确保公平竞争学术。学校强调掌握知识，而非简的记忆。通过思考型的对话研讨，帮助学生深入理解课程。虽然学校没有开设AP、IB课程，但由于圣三一中学独特严谨的教学方式，大学视本校与提供AP和IB课程的学校为同一水平。宗教课程：宗教课程极具学术性，学生可通过宗教课程来拓展知识面。宗教课程的目的是通过学习圣经作品的词汇、语言、意象、文学形式，来了解作者的思想。 单性别教育：虽然该校是个混校，但所有班级是单性别班级，因为调查表明男性和女性的学习方式存在巨大差异，通过性别划分班级，将更利于有针对性的集中教学。 MATLAB（矩阵实验室）：圣三一中学把矩阵实验室引入数学与科学高级课程中。学生可利用矩阵实验室分析资料和运算，然后创建模型和应用。另外，学生可应用矩阵实验室来模仿物理现象，证明物理原理。 国际学生辅导：为国际学生提供综合语言辅导。学生可以加强英语理解力和表达能力，更好地学习学术。学生进步后，课程重心会从语法结构、学术英语转向准备TOEFL和SAT考试。 声乐与乐器：学校为学生提供了多种学习音乐的机会。包括室内演唱（参加者需面试）。室内音乐将在学年时，在多个地方表演，并参加明尼苏达州学校音乐比赛。其它音乐团体还有弦乐队、管乐队和爵士乐队。在老师的指导下，这些专业的音乐团体会在多种学校活动和会议上表演。队员还会参加明尼苏达州学校的音乐比赛。特色俱乐部 数学联盟队——每周，联盟队要开会解决问题。队伍将会参加地区的5项竞赛。队员会单独或者组队在4个级别中的2级比赛。可以参加的级别是：代数、几何、三角学、代数II和数学分析。国家级别竞赛在三月举行。 机器人——学生将学习如何按照当年的主题，编程建造一个机器人。学生将参加竞赛并进行评比。

越野赛（男和女）、田径（男和女）、 英式足球（男和女）、 网球（女）、 排球（女）、 篮球（男和女）、 摔跤（男）、 棒球（男）、 垒球（女）、 高尔夫（男）、 长曲棍球（男）

演讲代表队、演讲俱乐部、 高中数学队、 独幕剧、 语言社会、 机器人俱乐部、 声乐和乐器、 年鉴、 创意写作俱乐部

2008年，圣三一河岭中学搬迁到伊岗，设施都是最先进的。学校占地9105平方米，拥有34个班级，建筑面积17英亩（约合1700平方米）。体育馆可容纳950人，礼堂可容纳650人。数学与科学部应用矩阵实验室MATLAB（一种用于线性代数的计算程序）可用于教授学生学习最先进的程序设计方法。

美国家庭寄宿Home-Stay

2007-2011入取大学：阿默斯特学院（美国一所著名的私立文科学院）、波士顿学院、乔治敦大学、约翰霍普金斯大学、麻省理工学院、西北大学、莱斯大学、芝加哥大学、密歇根大学、圣母大学、弗吉尼亚大学、范德堡大学和圣路易斯华盛顿大学。